Nouvelles technologies et développement cognitif | Olivier Houdé

Olivier Houdé, est un enseignant-chercheur et psychologue français. Il est membre de l’Académie des sciences morales et politiques de France et de de l’Académie royale des sciences, des lettres te des beaux-arts de Belgique. Il est entré dans l’édition 2022 du Dictionnaire Larousse illustré.

Ses recherches portent sur le développement de l’enfant et les neurosciences cognitives. Son laboratoire de la Sorbonne est connu en France et dans le monde pour avoir développé une théorie nouvelle du développement cognitif, du raisonnement et de la décision, fondée sur le processus d’inhibition et de contrôle cognitif qui dépend du cortex préfrontal, à l’avant du cerveau.

Intervention d’Olivier Houlé lors du Colloque de l’AEPEA “Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent face aux défis du web” le 20 mai 2016 Confluences Colloque organise depuis plus de 15 ans des congrès, colloques et journées scientifiques dans le domaine de la psychiatrie et de la psychologie.